DESPEDIDA

Queridos papitos y mamitas sólo me queda agradecerles por el apoyo y dedicación que la mayoría de ustedes han brindado a sus pequeñas en la materia de Inglés. La última molestia que les pido me ayuden es con la tarea que en el aviso de abajo está expuesta . Y a partir de la próxima semana les deseo a mis pequeñas unas FELICES VACACIONES!!! .
Además aprovecho para compartirles un proyecto personal que quiero llevar a cabo . Un pequeño taller de tareas dirigidas, Dios mediante y dependiendo de la acogida si es posible para el próximo año lectivo. Si hay papitos interesados en este servicio favor escribirme por interno a mi mail personal jennifersalazarvega@gmail.com. o también podemos conversarlo personalmente  para recibir más información y despejar inquietudes.

.HAVE A .NICE VACATION !!

 TO: MY DEAR STUDENTS


WITH LOVE TEACHER JENN
HASTA EL PRÓXIMO AÑO

TAREA

UNIT 6 PART 2

PROFESSIONS


FIREFIGHTER             Bombero
DOCTOR                      doctor
POSTMAN                   cartero
POLICE OFFICER      oficial de policía
TEACHER                   profesor
WAITER                      mesero




GRAMMAR
Wha do you want to be?
I want to be a ............................


                                                         TAREA FINAL

NOTA: EL TEMA DE LAS PROFESIONES SE  REVISARÁ  LOS DÍAS LUNES  01  ( PINGUINITAS), MARTES 02 (TORTUGUITAS, Y OSITAS) Y MIÉRCOLES 03 A MARIPOSITAS, Y  HORMIGUITAS) CON EL SIGUIENTE FORMATO: 
1.- Las niñas deberán investigar  en Inglés  la profesión que desee ser de grandes.
2.- Hacer un collage con recortes  o dibujos relacionados con la profesión escogida en una cartulina A4 con el Título: I want to be a..................( escribir la profesión que escogió)
3. El collage lo enviarán el día de la evaluación que le corresponda a su niña para que expongan en clase, 4.-NO DEBE.APRENDERSE NADA MÁS QUE LA PROFESIÓN QUE ESCOGIÓ CON LA FRASE " I WANT TO BE A..........." LAS DEMÁS CARACTERÍSTICAS DE LA PROFESIÓN LAS TRABAJAREMOS EN CLASE.

A continuación algunas ideas de profesiones en el siguiente video.

Gracias.

UNIT 6

Unidad 6 (part 1)
Estimados Papitos pongo a su consideración la siguiente información:


El siguiente vocabulario se evaluará el...Jueves 27 y Viernes 28 de acuerdo al horario de clase.
TRANSPORTATION
Car (car)- Carro
bus( bas)- bus
plane( plein) - avión
train (trein)- tren
truck (trac) - camión
bicicle (baicicol) - bicicleta
boat (bout)- bote
ship(ship) - barco
helicopter(jelicopter)- helicóptero

NOTA.- Cantar la canción relacionada a los transportes.

Adjectives

Big - Grande
Small - Pequeño

GRAMMAR 

It´s a big car
It´s a small car

It´s a big train
It´s a small train

It´s a big truck
It´s a small truck

it´s a big plain 
It´s a small plain

It´s a big boat 
It´s a small boat
etc, etc.

PREPOSITIONS OF PLACE

ON =Sobre
IN  = Dentro 
UNDER = Abajo de
NEXT TO= A l lado de (observar y practicar los video relacionados con este tema)

TRANSPORTS and PREPOSITIONS

ZOO ANIMALS

Unit 6 .-Estimados papitos practicar este vocabulario, por medio de las canciones y videos que se encuentran en este blog. Las evaluaciones sobre este vocabulario se las realizará a partir del día Viernes 17 de Mayo hasta el Jueves 23.

Zoo Animals  - Animales del Zoológico
- Bear - Oso
- Tiger - Tigre
- Lion - León
-Giraffe - Jirafa
-Elephant - elefante
-kangaroo - Canguro
-Seal - Foca
- Penguin - Pingüino
- Snake - Serpiente
- Monkey - Mono
- Toucan - Tucán
- Parrot - Loro

Action Verbs:

What can animales do?

run -    correr
climb -  escalar
swim - nadar

run -    correr
walk - caminar
jump-  saltar
stomp - pisar fuerte
fly  -      volar

What do animals eat?

meat- carne
grass- hierba
leaves- hojas
fish-pescado
fruit- fruta

HAPPY MOTHER´S DAY

INFORMACIÓN DE LA CASA ABIERTA

Estimados Papitos y Mamitas.-

1.  La fecha de la Casa abierta de Inglés es el día Martes 7 de Mayo. 
2. La invitación se les enviará la próxima semana por medio de la agenda la cual es válida para máximo 2 personas por estudiante. 
3. Las niñas deberán venir con el uniforme del calentador, pues tienen toda la jornada normal de clases. Aparte deberán traer sus respectivas vestimentas quienes así lo requieran. 
4. El horario de las presentaciones será de la siguiente manera:

•  Maripositas y Hormiguitas de 8 a 9 am.
• Ositas, Tortuguitas y Pingüinitas de 10 a 11am

A los papitos y mamitas que nos van a acompañar en estos eventos favor organizar sus ocupaciones y  actividades de ese día  de acuerdo al horario de presentación de su representada.

Agradezco su entrega y compromiso que ya se ve reflejado en los lindos trajes que me han enviado de sus niñas como también en reforzar desde casa la presentación de cada una de ellas en los diferentes números que vamos a presentar. 

A las niñas que salen hablando de los gustos y disgustos de los alimentos voy a enviar hasta es día lúnes 29 una hoja con el vocabulario que estamos practicando en clase al igual que las niñas que salen hablando sobre los animalitos y sus características.

Quienes salen cantando y bailando pues sólo tienen que seguir repasando sus respectivas canciones las cuales están en el blog: ( Do you like broccoli, Shapes song, Who took the cookies and tomorrow.).

Gracias mil.

Teacher Jennifer